食品藥品監(jiān)管干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)專題_課程_方案_青島大學(xué)
加強食品藥品監(jiān)管能力建設(shè),是在新形勢、新常態(tài)下食品藥品監(jiān)管工作面臨的一項十分迫切的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步加強食品藥品監(jiān)管能力建設(shè),切實提高食品藥品監(jiān)管人員的監(jiān)管能力和水平。
青島大學(xué)干部培訓(xùn)中心針對“食品藥品監(jiān)管干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)專題”,課程圍繞黨的十九大精神解讀、領(lǐng)導(dǎo)在食品藥品監(jiān)管中的法律責(zé)任與風(fēng)險、食品藥品安全監(jiān)管形勢解析、食品藥品安全形勢暨監(jiān)管隊伍應(yīng)急處理能力建設(shè)等為核心內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員干部堅守人民立場,在服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展中踐行初心使命,當(dāng)好市場公平競爭的維護者、安全底線的守護者、消費者權(quán)益的保護者,努力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)扎實、全心全意為人民服務(wù)的干部隊伍。
【培訓(xùn)對象】各省、市、區(qū)級食品藥品監(jiān)督管理局干部。
【培訓(xùn)時間】根據(jù)委托單位需求定制培訓(xùn)時間。
【培訓(xùn)方式】理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、分組研討相結(jié)合。
【培訓(xùn)地點】青島大學(xué)。
【培訓(xùn)費用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
【聯(lián)系方式】18562834198 董老師 邵老師
課程僅供參考,可根據(jù)委托單位量身定制培訓(xùn)課程。
(一)理論教學(xué):(供選擇 學(xué)時:3小時/課題)
政策解讀 | 社會熱點 |
1、“不忘初心、牢記使命”——總書記新時代中國特色社會主義思想解讀 2、《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部食品安全責(zé)任制規(guī)定》解讀 3、新時期食藥監(jiān)局干部理想信念與黨性修養(yǎng) 4、《食品安全法》解讀 5、《藥品管理法》解讀 6、反腐倡廉與黨風(fēng)廉政建設(shè) |
1、當(dāng)前國際(周邊)局勢與我國外交戰(zhàn)略 2、大數(shù)據(jù)時代與十大行業(yè)案例 3、轉(zhuǎn)型時期社會熱點問題與社會穩(wěn)定 4、宏觀經(jīng)濟環(huán)境與主要矛盾變化 5、服務(wù)食品藥品產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著力構(gòu)建“三網(wǎng)六體系”建設(shè) 6、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整難題與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思路 |
工作實務(wù) | 綜合素質(zhì)提升 |
1、如何做社會公德建設(shè)的模范 2、黨政人才培養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè) 3、仰望歷史的星空——以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濡養(yǎng)自身 4、堅定信仰、 奮力追夢——對當(dāng)好“廉內(nèi)助”和構(gòu)筑家庭廉政防線的若干思考 5、學(xué)習(xí)經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 |
1、當(dāng)前世界格局與中國對外戰(zhàn)略布局 2、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)文化 3、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策 4、職業(yè)形象、公務(wù)禮儀與語言表達藝術(shù) 5、新媒體環(huán)境下突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò)輿情處理 6、出國旅游與當(dāng)代中國對外人文交流 7、黨務(wù)干部的管理溝通智慧 ——有效信息溝通之策 8、總書記用典和中國傳統(tǒng)文化 |
現(xiàn)場教學(xué) | |
1、 黨史紀念館 2、青島城市規(guī)劃館 3、青島海軍博物館 4、一戰(zhàn)遺址紀念館 等相關(guān)現(xiàn)場教學(xué)地點 |
師資強大:依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲備及多學(xué)科的綜合整合能力,精心甄選校內(nèi)外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員,以學(xué)員需求為中心,確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、先進性與實用性。
項目成熟:青島大學(xué)干部培訓(xùn)中心每年開辦多期各個專題班的培訓(xùn)班,運作成熟,辦學(xué)規(guī)范,在國內(nèi)有好的口碑。
形式靈活:課堂講授為主,輔以實際案例分析、主題研討、現(xiàn)場教學(xué)等形式,真正做到學(xué)以致用。
科學(xué)管理:敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團隊,設(shè)立帶班老師,建立學(xué)員檔案。對學(xué)習(xí)中遇到的問題及時處理反饋。
后勤支撐:校內(nèi)市場化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇,提供會議服務(wù)保障。
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黨政干部培訓(xùn)
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